Scholz unter Druck: Neue E-Mail im Warburg-Skandal aufgetaucht
Eine MdB blickt von ganz unten - Von Diether Dehm
Ideologie der Geschlechtsidentität in britischen Klassenzimmern unterrichtet: 10% der 16- bis 18-Jährigen möchten das Geschlecht ändern
Genderidentitätsideologie wird in britischen Klassenzimmern gelehrt: 10% der 16- bis 18-Jährigen möchten das Geschlecht ändern
Eine neue Studie hat ergeben, dass 10% der 16- bis 18-jährigen Schüler in Großbritannien das Geschlecht ändern möchten. Die Studie wurde von der Organisation „Transgender Trend“ durchgeführt, die sich für die Rechte von Frauen und Mädchen einsetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Ideologie der Genderidentität in britischen Schulen gelehrt wird und dass dies dazu beiträgt, dass immer mehr junge Menschen das Gefühl haben, im falschen Körper geboren zu sein.
Die Studie ergab auch, dass viele Schüler, die das Geschlecht ändern möchten, keine medizinische Behandlung erhalten haben. Dies ist besorgniserregend, da die medizinische Behandlung von Geschlechtsdysphorie ein komplexer Prozess ist, der eine sorgfältige Überwachung erfordert. Die Studie zeigt auch, dass viele Schüler, die das Geschlecht ändern möchten, von ihren Lehrern und Schulen nicht angemessen unterstützt werden.
Die Ideologie der Genderidentität besagt, dass das biologische Geschlecht nicht das Geschlecht bestimmt, mit dem eine Person sich identifiziert. Stattdessen wird argumentiert, dass das Geschlecht eine soziale Konstruktion ist, die von der Gesellschaft und der Kultur geschaffen wird. Die Ideologie der Genderidentität hat in den letzten Jahren in vielen Ländern an Bedeutung gewonnen und wird in einigen Schulen als Teil des Lehrplans gelehrt.
Die Auswirkungen der Ideologie der Genderidentität auf junge Menschen
Die Ideologie der Genderidentität hat Auswirkungen auf junge Menschen, die das Gefühl haben, im falschen Körper geboren zu sein. Viele junge Menschen, die das Geschlecht ändern möchten, leiden unter Geschlechtsdysphorie, die durch eine Kombination von biologischen, psychologischen und sozialen Faktoren verursacht wird. Die Ideologie der Genderidentität kann dazu beitragen, dass junge Menschen das Gefühl haben, dass sie im falschen Körper geboren wurden, indem sie das biologische Geschlecht als weniger wichtig darstellt als die Geschlechtsidentität.
Die Ideologie der Genderidentität kann auch dazu beitragen, dass junge Menschen das Gefühl haben, dass sie sich nicht in die traditionellen Geschlechterrollen einfügen müssen. Dies kann dazu führen, dass junge Menschen sich für Geschlechteridentitäten entscheiden, die nicht den traditionellen Geschlechterrollen entsprechen. Dies kann sowohl positive als auch negative Auswirkungen haben. Einerseits kann es dazu beitragen, dass junge Menschen sich frei fühlen, ihre Identität auszudrücken. Andererseits kann es dazu führen, dass junge Menschen sich von der Gesellschaft isoliert fühlen, wenn sie sich für eine Geschlechtsidentität entscheiden, die nicht den traditionellen Geschlechterrollen entspricht.
Die Bedeutung einer angemessenen Unterstützung für junge Menschen, die das Geschlecht ändern möchten
Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass viele Schüler, die das Geschlecht ändern möchten, von ihren Lehrern und Schulen nicht angemessen unterstützt werden. Dies ist besorgniserregend, da junge Menschen, die das Geschlecht ändern möchten, eine sorgfältige Überwachung und Unterstützung benötigen, um sicherzustellen, dass sie die bestmögliche medizinische Behandlung erhalten. Lehrer und Schulen sollten sicherstellen, dass junge Menschen, die das Geschlecht ändern möchten, angemessen unterstützt werden und Zugang zu den notwendigen Ressourcen haben.
Es ist auch wichtig, dass Lehrer und Schulen sicherstellen, dass junge Menschen eine umfassende Aufklärung über die Ideologie der Genderidentität erhalten. Dies kann dazu beitragen, dass junge Menschen eine fundierte Entscheidung darüber treffen können, ob sie das Geschlecht ändern möchten oder nicht. Lehrer und Schulen sollten sicherstellen, dass junge Menschen eine umfassende Aufklärung über die Vor- und Nachteile der medizinischen Behandlung von Geschlechtsdysphorie erhalten, um sicherzustellen, dass sie eine fundierte Entscheidung treffen können
Original article Teaser
Gender Identity Ideology Taught in British Classrooms: 10% of 16-18 Year-Olds Want to Change Gender
Almost a third of sixth-form age youngsters have been taught that a woman can have a penis. That is just one of the concerning findings that Civitas, the Institute for the Study of Civil Society, a British think tank, has revealed in a new report: Show, tell and leave nothing to the imagination: How critical social justice is undermining British schooling. The organisation conducted a survey in England of more than 1,100 youngsters aged 16 to 18 and a poll of a similar number of parents of younger teenagers. MailOnline has the story. Teenagers are questioning their biological sex as they are exposed to ‘woke’ sex education material, it was revealed last night. Almost a third are being taught that
Details to Gender Identity Ideology Taught in British Classrooms: 10% of 16-18 Year-Olds Want to Change Gender
