Warum lehrt meine Schule, dass rechtsextreme Ansichten gefährlich sind

Ich schreibe seit knapp einem Jahr und habe damit begonnen, regelmäßig einen Blog über meine lokale Fußballmannschaft zu schreiben. Ende 2022 wurde mein erster Meinungsartikel in der Daily Sceptic über die Auswirkungen von Lockdowns auf Schulkinder veröffentlicht, und ich habe weiterhin in verschiedenen konservativen Medien veröffentlicht, darunter ein Artikel über die moderne Verwendung von Wörtern in der European Conservative. Ich habe auch über Themen geschrieben, die junge Menschen betreffen, wie Einweg-E-Zigaretten im Country Squire Magazine und Busverbrechen. Mein Großvater, der mir bei der Bearbeitung meiner Artikel hilft, sagte mir, dass ich dickhäutig sein müsse, da mich Menschen angreifen würden, und als Vorsichtsmaßnahme zahlte er meinen Beitrag zur Free Speech Union. Abgesehen von ein paar Tastaturkriegern, die behaupten, dass es mich nicht gibt, hatte ich kaum Probleme. In letzter Zeit habe ich jedoch ein kleines Problem in meiner Schule. Während mich viele meiner Lehrer unterstützen, kommt Widerstand von einigen Lehrern, die meine Meinungen ablehnen. Ich bin der einzige angehende Journalist mit Veröffentlichungen in der Schule und ich habe naiverweise erwartet, dass sie mich alle unterstützen würden, auch wenn sie nicht alle mit mir übereinstimmen. Der Berufsberater zog mich eines Tages aus dem Unterricht und brachte mich in ihr Büro. An diesem Tag hatte ich einen Artikel über Gender-Ideologien im Country Squire Magazine veröffentlicht, den viele für einen guten Artikel hielten. Ich dachte, sie wollte über die Gelegenheit sprechen, die mir angeboten wurde, Berichte für das örtliche Frauenfußballteam zu schreiben, ein potenzieller Einstieg in den Sportjournalismus. Stattdessen sagte sie, dass mein aktueller Artikel kontrovers sei. Anscheinend sollte ich nicht darüber schreiben, weil es Menschen, möglicherweise diejenigen im örtlichen Fußballteam, dazu bringen würde, nicht mit mir zusammenzuarbeiten. Es ist möglicherweise kein Zufall, dass ich nichts mehr vom Frauenfußballteam gehört habe. Ich lerne, dass manche Menschen nur mit dir zusammenarbeiten, wenn du eine linksgerichtete Meinung hast, und das Leben einfacher ist, wenn du das tust. Das mag zwar stimmen, aber es ist sicherlich nicht richtig. Wir leben in einem Land, in dem angeblich Meinungsfreiheit herrscht, egal ob von rechts oder links. Es scheint, dass das nicht jeder akzeptiert. Wenn die Menschen, mit denen ich zusammenarbeiten wollte, eine andere Meinung als ich hätten, würde es mich nicht kümmern; sie sollten sich auch nicht für meine Meinung interessieren. Ich dachte jedoch, dass mein Treffen mit der Berufsberaterin das Ende der Angelegenheit war. Ich beschloss auch einfach weiterzumachen. Ich schrieb mehrere weitere Artikel und schicke sie regelmäßig an meine Lehrer. Ich teile gerne meinen Erfolg und glaubte, dass meine Lehrer sich daran freuen würden. Allerdings erhielt ich eine E-Mail als Antwort auf einen Artikel, in der mir gesagt wurde, ich solle auf den Rat der Berufsberaterin hören. Mir wurde mitgeteilt, dass ein digitaler Fußabdruck sowohl ein Fluch als auch ein Segen sein kann. Derselbe Lehrer gratulierte mir zu einem meiner weniger meinungsbezogenen Artikel und sagte, dass ich mich darauf konzentrieren sollte, über diese Themen zu schreiben, weil ich im Leben erfolgreicher sein werde. Ich beschloss erneut, einfach weiterzumachen. Eines Tages traf ich einen Lehrer, der in der Nähe des Eingangs stand, und er bat mich, mit ihm zu sprechen. Er stimmt mir in den Themen, über die ich schreibe, zu und er ist einer meiner bevorzugten Lehrer, aber er sagte, dass er überprüfen müsse, an wen ich meine Artikel schicke, und einige von ihnen von meiner E-Mail-Verteilerliste entfernen müsse, weil ich einige Lehrer „verärgere“ und einige sich beschweren, dass ich nicht über die Themen schreiben sollte, die ich wähle. Es scheint, dass es in meiner Schule möglicherweise ein Problem mit Meinungsfreiheit gibt. Abgesehen von diesen Problemen gibt es die unerbittliche Indoktrination zu Themen wie Klimawandel; warum Menschen extrem rechte Ansichten haben (niemals extrem linke); und Extremismus und Terrorismus (wiederum ohne extrem linke). Ich glaube nicht, dass die Lehrer dafür verantwortlich sind; dies sind Aspekte des Lehrplans, die von der Regierung vorangetrieben werden. Jeden Freitag nehmen wir an VotesforSchools teil, bei dem uns die Regierung eine Frage zur Diskussion stellt. Kürzlich lautete die Frage: „Sind extrem rechte Ansichten überzeugend für junge Menschen?“ Diese „extrem rechten“ Ansichten sind nicht definiert, aber sie beinhalten wahrscheinlich das Hinterfragen von Gender-Ideologie, Klimawandel oder der Covid-Erzählung. Es gab keine Nachfrage nach extrem linken Ansichten trotz ihres Einflusses in letzter Zeit. Ich habe bereits darüber geschrieben, wie wir über die „Gefahren“ des Klimawandels lernen. In meinem Französischunterricht haben wir zu Beginn jedes Halbjahres ein neues Skript zum Studieren. Die ersten paar handelten von Schulleben, welches Instrument und welche Sportarten wir gerne spielen und wie wir unsere Schule beschreiben. Aber nach Weihnachten haben wir plötzlich angefangen, auf Französisch über den Klimawandel zu lernen, was absurd ist. Wir sind von unserem Leben zu den „Sorgen“ des Klimawandels übergegangen. Wir sind zwar wieder dazu übergegangen, über unsere Zukunft zu lernen, aber die Tatsache, dass der Klimawandel überhaupt in den Französischunterricht einbezogen wird, zeigt, wie er den gesamten Lehrplan beeinflusst. Wenn es nur dabei bleiben würde. In PSHE (Persönlichkeits-, Sozial-, Gesundheits- und Wirtschaftserziehung) haben wir uns von Drogen gelernt und lernen jetzt über Terrorismus, Extremismus und Verschwörungstheorien. Allerdings scheinen Extremismus- und Verschwörungsansichten ausschließlich extrem rechts zu sein; keine von ihnen ist extrem links. Daher betrachten wir Verschwörungen wie „9/11 wurde gefälscht und war eine innere Angelegenheit“, „wir sind nie auf dem Mond gelandet“ und „geheime Gesellschaften kontrollieren die Welt“. Laut meiner Schule unterrichten sie dies, um uns „für alle Formen des Terrorismus zu sensibilisieren – sowohl extrem rechts als auch islamistischen Extremismus“. Es scheint, dass Schulen möglicherweise Probleme mit Menschen haben, die rechtsgerichtete Ansichten haben, und dass sie diese als gefährliche Menschen betrachten. Zumindest wird uns das nahegelegt. Jack Watson, 14 Jahre alt, hat einen Substack-Newsletter namens Ten Foot Tigers über seine Begeisterung für den Hull City Fan. Hier können Sie sich anmelden

Original article Teaser

Why is My School Teaching Me That Right-Wing Views are Dangerous?

I have been writing for just under a year and I started by writing a regular blog about my local football team. Late in 2022, I had my first opinion-based piece published in the Daily Sceptic on the effect of lockdowns on schoolchildren and have continued to publish in a range of conservative outlets, including an article on the modern use of words in the European Conservative. I have also published on issues affecting young people such as disposable vapes in Country Squire Magazine and bus crimes. My grandfather, who helps to edit my articles, told me I would have to be thick-skinned as people would attack me and as a precaution paid my subscription to the Free Speech Union.

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