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‘LGBTQ+ Befreiung’: Los Angeles Schulen erstellen Leitfaden für Grundschul-‘Regenbogen-Clubs’
Die Los Angeles Unified School District (LAUSD) hat einen Leitfaden zur Organisation von „Rainbow Clubs“ für Grundschüler erstellt, der Lektionen über „LGBTQ+ Befreiung“, Aktivismus und „Protestkunst“ enthält. Der Bezirk erklärt in einem Dokument, dass die Gruppen „für LGBTQ+ Grundschüler und ihre Freunde“ sind. Es verlinkt zu einem 20-seitigen „Rainbow Club Activity Guide“, der von der Abteilung für Menschenbeziehungen, Vielfalt und Gleichstellung der LAUSD erstellt wurde und eine detaillierte Liste von Diskussionsthemen und Lektionen enthält. Der Aktivitätsleitfaden enthält „Kunst, Bücher, Spiele und andere Aktivitäten zum Thema LGBTQ+ Identität für Grundschüler“. „Rainbow Clubs sind inklusive Räume für Grundschüler, um LGBTQ+ bezogene Themen zu erkunden“, erklärt der Leitfaden. „Dies ist ein Raum, um viele Arten von Identitäten zu feiern, einschließlich lesbisch, schwul, bisexuell, transgender, nicht-binär, queer, fragend, intersexuell, ace und zwei spirituelle Identitäten!“
Ein Abschnitt mit dem Titel „LGBTQ+ Befreiung“ diskutiert politischen Aktivismus und sagt: „Aktivisten sind Menschen, die daran arbeiten, Dinge zu verändern, von denen sie denken, dass sie in der Welt nicht gerecht sind. Sie sprechen sich aus, wenn sie etwas sehen, das nicht richtig ist, und arbeiten mit anderen Menschen zusammen, um Lösungen zu finden.“ „Das nennt man für soziale Gerechtigkeit kämpfen.“ Es geht weiter mit der Diskussion über „zwei unglaubliche Aktivisten of Color“, Sylvia Rivera und Marsha Johnson, den Gründern der Street Transvestite Action Revolutionaries. Der Leitfaden stellt fest, dass das Duo sich „manchmal als Drag Queens bezeichnete“ und fügt hinzu: „Heute könnten sie sich immer noch als Drag Queens identifizieren oder sie könnten sich als transgender identifizieren.“ Der Leitfaden fordert sogar Clubberater auf, „zusammen Protestkunst zu schaffen“, wenn es die Zeit erlaubt, und gibt Beispiele für Schilder mit linken Slogans wie „Kein Mensch ist illegal“, „Kein Verbot, keine Mauer“ und „Liebe ist Liebe“.
Eine Aktivität mit dem Titel „Liebe ist Liebe“ fordert die Schüler auf, einen kurzen Film über zwei männliche Klassenkameraden anzusehen, die romantisch aneinander interessiert sind. Es enthält Diskussionsfragen wie: „Hast du diesen oder andere Filme mit LGBTQ+ Charakteren gesehen?“ sowie „Denkst du, es ist wichtig, queere/trans Charaktere in einem Film oder einer Fernsehsendung zu haben?“ Es wird auch vorgeschlagen, dass Schüler, die am Rainbow Club teilnehmen, einen „Pride Flaggen-Quiz“ von Buzzfeed machen könnten, das die Transgender-, Pansexual-, Non-Binary-, „Genderfluid-“ und Intersex-Pride-Flaggen sowie andere auflistet. Der Leitfaden schlägt auch eine Aktivität namens „We’ve Got Pride“ vor, die die Schüler fragt: „Wer war schon einmal bei einer Pride-Veranstaltung? Erzählt uns davon! Was wisst ihr sonst noch über Pride?“ Es fordert Clubadministratoren auch auf, den Schülern das Buch „Twas The Night Before Pride“ vorzustellen, das sich um ein junges Kind dreht, das sich auf eine Pride-Parade vorbereitet. Die Schüler werden auch ermutigt, ihren eigenen „Pride-Wagen“ zu zeichnen.
Die Los Angeles Unified School District (LAUSD) hat zuvor Schüler ermutigt, den Pride-Monat zu feiern, indem sie in „LGBTQ+ Malbüchern“ malen, „Verbündeten-Gelöbniskarten“ erstellen und verteilen und „LGBTQ+ Bingo“ spielen. Die LAUSD hat Transgenderismus auch schon in der Vergangenheit jungen Schülern nahegebracht, indem sie speziell von einer Organisation kuratierte Unterrichtspläne verwendet hat, die die Idee unterstützt, dass Kinder zum anderen Geschlecht wechseln können. Die Abteilung für Menschenbeziehungen, Vielfalt und Gleichstellung des Bezirks hat nicht auf eine Anfrage nach Kommentaren reagiert. Die LAUSD ist das zweitgrößte öffentliche Schulsystem des Landes
Original Artikel Teaser
‘LGBTQ+ Liberation’: Los Angeles Schools Create Guide For Elementary ‘Rainbow Clubs’
The Los Angeles Unified School District (LAUSD) created a guide to organizing “Rainbow Clubs” for elementary school students, which included lessons on “LGBTQ+ liberation,” activism, and “protest art.”The district explains in a document that the groups are “for LGBTQ+ elementary students and their friends.” It links to a 20-page “Rainbow Club Activity Guide” produced by LAUSD’s Human Relations, Diversity, and Equity department, which provides a detailed list of discussion topics and lessons.The activity guide contains “art, books, games, and other activities related to LGBTQ+ identity for elementary students.”“Rainbow Clubs are inclusive spaces for elementary students to explore LGBTQ+ related topics,” the guide explains. “This is a space for celebrating many types of identities, including Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, Nonbinary, Queer
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