Eine höhere Bildung: Das Wesentliche

30. August 2023 von Howard Lisnoff Während der epischen Zeit des Erwachsenwerdens der Babyboomer-Generation florierten die Geisteswissenschaften als Studienfächer. Sie waren auf dem College beliebt. Die Geisteswissenschaften blühten auf. Die Studierenden freuten sich darauf, ein erfülltes Arbeitsleben zu haben, aber das Lernen über die Welt und die intellektuelle Entwicklung der Menschheit durch Kunst, Sprachen, Geschichte, Literatur, Sozialwissenschaften und Philosophie war beliebt. Diese Definition der Geisteswissenschaften umfasst das Lernen oder die Literatur, die sich mit der menschlichen Kultur befasst, insbesondere Literatur, Geschichte, Kunst, Musik und Philosophie. Viele Studierende kombinierten das Studium der Geisteswissenschaften mit Wirtschaftskursen, Bildung oder Naturwissenschaften. Einige studierten die Geisteswissenschaften aus Freude am Lernen und um kritisches Denken zu lernen. Viele Studierende wollten die Welt mit einer gewissen Tiefe kennenlernen. Andere ergänzten die Geisteswissenschaften mit sogenannten praktischen Fächern, um nach dem Abschluss eine Anstellung zu finden. Im Jahr 2012, einem guten Jahr für die Geisteswissenschaften, gab es 235.966 Bachelor-Absolventen mit Schwerpunkt in diesem Studienbereich. Bis 2018 sank diese Zahl auf 202.665 Absolventen der Geisteswissenschaften. Bis zum Ende des akademischen Jahres 2021-2022 gab es 2.123.000 Absolventen, und von diesen Absolventen waren 437.302 in den Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen oder Mathematik, den sogenannten MINT-Fächern, mit 146.573 Absolventen der Geisteswissenschaften. Der Trend der studierten Fächer und die Anzahl der Absolventen in diesen Bereichen erzählen eine offensichtliche Geschichte von Karriere-/Berufswahl und immer weniger Studierenden der Geisteswissenschaften. Die Auswirkungen auf die Hochschul- und Universitätsabteilungen sind offensichtlich, mit weniger Professoren und Abteilungen für Geisteswissenschaften und mehr Professoren und Abteilungen für MINT-Fächer. Viele College-Studenten, die mit immer höheren Studiengebühren und explodierenden Lebenshaltungskosten belastet sind, entschieden sich für ein Studium der MINT-Fächer. Viele Absolventen, selbst wenn sie als Geisteswissenschaftler studiert haben, entscheiden sich für ein Graduiertenstudium in Medizin, Jura, Wirtschaft oder anderen beruflichen Studiengängen. Hier eine Einschätzung der Geisteswissenschaften: „Bereits vor der Pandemie wurden Geisteswissenschaften-Abteilungen geschlossen und die Studierenden tendierten bei der Wahl ihrer Hauptfächer zu anderen Bereichen. Von 2012 bis 2020 sank die jährliche Anzahl der Bachelor-Abschlüsse in den Geisteswissenschaften um fast 16 Prozent, wobei einige der größeren Disziplinen wie Geschichte fast ein Drittel ihrer Studierenden verloren. Gleichzeitig ist die Anzahl der Abschlüsse in den MINT-Fächern erheblich gestiegen: Zum Beispiel stieg die Anzahl der Bachelor-Abschlüsse in Ingenieurwissenschaften und in den Gesundheits- und medizinischen Wissenschaften in diesem Zeitraum um mehr als 56 Prozent. Als Ergebnis haben die Geisteswissenschaften stark abgenommen, gemessen an ihrem Anteil an den Studierenden, die einen Bachelor-Abschluss erwerben. Im Jahr 2020 vergaben die Geisteswissenschaften weniger als 10 Prozent aller Bachelor-Abschlüsse, der niedrigste Stand seit Beginn der Aufzeichnungen (Daedalus, Massachusetts Institute of Technology, August 2022).“ Informelle Gespräche mit Studierenden auf einem der größeren Campusse des State University of New York-Systems in Albany, New York, ergaben, dass die meisten Studierenden Mathematik, Wirtschaft und andere MINT-Fächer studierten, Studiengänge, die ihnen nach dem Abschluss eine Anstellung bieten könnten. Die durchschnittliche Studentenschuld reicht von über 30.000 $ für öffentliche Hochschulen und Universitäten bis über 50.000 $ für private Schulen. Viele Studierende berichten von deutlich höheren Schulden nach vier Jahren College als den oben genannten Beträgen. Ein beruflicher Abschluss kann die Schuldenlast eines Studenten um Tausende von Dollar erhöhen. Das Aussetzen des Rückzahlungsprogramms für Studienkredite ist für den 7. September 2023 geplant, und die Biden-Regierung hat eine geringere Stornierung von Studienschulden vorgeschlagen, die wie das auslaufende Programm möglicherweise vor dem Obersten Gerichtshof keinen Bestand hat. „Während der Zahlungspause wurden die Zinssätze auf 0% gesetzt. Sie werden auf ihre aktuellen Festzinssätze zurückkehren, wenn die Rückzahlung beginnt. Trotz der Ankündigung des US-Bildungsministeriums Anfang dieses Jahres, dass die mehrfach verlängerte Zahlungspause zu Ende geht, befürchten Experten, dass einige Kreditnehmer sich nicht ausreichend auf die Rückzahlung vorbereitet haben. Das gilt insbesondere für diejenigen, die auf eine Schuldenstreichung gehofft haben (US News and World Report, 18. Juli 2023).“ Ein lokaler Kulturort in West-Massachusetts hat sein Praktikumsprogramm nach Jahrzehnten auf einem weitläufigen Campus eingestellt. Fotos aus vergangenen Jahrzehnten zeigen viele Schauspieler und andere Mitarbeiter, die an einer Vielzahl von Aktivitäten teilnehmen. Die Theaterproduktionen aus dem Praktikumsprogramm waren von höchster professioneller Qualität, obwohl die Praktikanten Studenten waren. Ein kürzlich aufgeführtes Theaterstück, ein Musical, hatte einige junge Menschen aus lokalen Gemeinden in der Besetzung, aber das Stück wurde hauptsächlich von professionellen Schauspielern inszeniert. Dieses Theaterunternehmen prüft nun die Schaffung eines neuen Praktikumsprogramms, das von einem aktuellen professionellen Schauspieler des Unternehmens geleitet wird. American Theatre (Juli 2023) berichtet von Schließungen von Theaterunternehmen in den USA und stellt fest, dass die Unterstützung dieser Programme durch Unternehmenssponsoring in den letzten Jahren zurückgegangen ist. Die Auswirkungen der Großen Rezession und der Covid-19-Pandemie haben einen schweren Tribut an den Theaterbesuchen gefordert, aber warum die Unternehmensfinanzierung angesichts astronomischer Unternehmensgewinne abnimmt, ist unbekannt. Weniger Theaterorte bedeuten zwangsläufig weniger Studenten in Theaterprogrammen an Hochschulen und Universitäten. Howard Lisnoff ist freiberuflicher Schriftsteller. Er ist Autor von Against the Wall: Memoir of a Vietnam-Era War Resister (2017)

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A Higher Education: The Bottom Line

August 30, 2023 by Howard Lisnoff During the epic times of the baby boom generation cohort coming of age, the humanities were burgeoning fields of study. They were popular on college campuses. The liberal arts flourished. Students looked forward to having rewarding work lives, but learning about the world and the intellectual development of humanity through the arts, languages, history, literature, the social sciences, and philosophy was popular. This definition of the humanities includes learning or literature concerned with human culture, especially literature, history, art, music, and philosophy. Many students combined the study of the subjects in the humanities with business courses, education, or the sciences. Some studied the humanities for the pleasure of learning and learning how to think

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