Japanische Stadt setzt Roboter ein, um steigender Schulversäumnis entgegenzuwirken

Eine japanische Stadt plant, Roboter einzusetzen, um Schülern virtuellen Unterricht zu ermöglichen, da die Schwänzerquoten aufgrund von Angst und Mobbing steigen, sagten Beamte am Mittwoch. Kinder werden in der Lage sein, Geräte zu Hause zu verwenden, um Roboter fernzusteuern, die sie in der Schule repräsentieren, und so am Unterricht und an Diskussionen mit Mitschülern teilnehmen zu können, sagte die südjapanische Stadt Kumamoto. Wie auch andere Länder hat Japan nach der Covid-19-Pandemie einen Anstieg von Kindern erlebt, die nicht zur Schule gehen, wobei die Gründe für das Fernbleiben von Schwierigkeiten bei der Integration bis hin zu Mobbing reichen, so eine Regierungsuntersuchung. Die einen Meter großen Roboter werden selbstfahrend sein und die Schüler in der Schule bewegen können und sogar an Veranstaltungen teilnehmen können, berichten Medien. „Die Kommunikation über diese Roboter ist nicht komplett real, kann aber zumindest Kindern, die sich noch unsicher und ängstlich beim Umgang mit anderen fühlen, ein gewisses Gefühl von Realität vermitteln“, sagte Maki Yoshizato, ein Beamter der Stadt Kumamoto, der AFP. „Wir hoffen, dass dieses Vorhaben dazu beitragen wird, ihre psychologischen Ängste zu lindern.“ In ganz Japan erreichte die Zahl der schwänzenden Schüler an Grund- und Mittelschulen im Geschäftsjahr 2021 mit 244.940 einen Höchststand, so die neueste Umfrage des Bildungsministeriums. Die Roboterinitiative, die Kumamoto bereits im November einführen möchte, vorbehaltlich der Genehmigung des Budgets, erfolgt nachdem die technikaffine Stadt virtuelle Klassenzimmer im „Metaverse“ eingeführt hat, um dem Schwänzen entgegenzuwirken. „Es ist äußerst wichtig, Schülern, die nicht zur Schule gehen können, mehr Möglichkeiten zum Lernen zu geben“, sagte Kumamoto Bürgermeister Kazufumi Onishi letzten Monat vor Reportern

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Japan city to use robots to tackle rising school truancy

A Japanese city plans to use robots to enable pupils to attend classes virtually, as truancy rates surge due to anxiety and bullying, officials said Wednesday. Children will be able to use devices at home to remotely manoeuvre robots that represent them at school, allowing them to take part in classes and discussions with schoolmates, the southern city of Kumamoto said. Like other countries, Japan has seen a rise in children not attending school following the Covid-19 pandemic, with reasons for being absent ranging from difficulty fitting in to bullying, according to a government probe. The one-metre (three-foot) tall robots will be self-propelling, with pupils able to move them within the school grounds and even participate in events, reports said.

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