Gen Z hat nach jahrelangem Fernunterricht während der Pandemie zu viel Angst vor öffentlichen Reden

Die Zuversicht der Generation Z hat während der Pandemie abgenommen, was dazu führt, dass weniger junge Erwachsene sich beim öffentlichen Sprechen sicher fühlen, so die Umfragedaten, die MailOnline vorliegen. Laut einer Umfrage von Survation sind 35,32% der 18-24-Jährigen weniger selbstbewusst beim öffentlichen Sprechen als vor der globalen Gesundheitskatastrophe. Sprachexperten glauben, dass viele Gen Zers – die zum Zeitpunkt des Ausbruchs der Pandemie zwischen 14 und 20 Jahre alt waren – wichtige Erfahrungen wie das Halten von Vorträgen vor Klassenkameraden verpasst haben, da die meisten ihrer Kommunikationsfähigkeiten während des Lockdowns über Videokonferenzen entwickelt wurden. Aufgrund der langen Entwicklungsphase befürchten Experten, dass sie beruflich oder akademisch benachteiligt sein könnten, indem sie in Vorstellungsgesprächen gegenüber älteren Bewerbern ins Hintertreffen geraten oder in Gruppenpräsentationen in der Schule oder Universität schlechtere Noten erhalten. Experten fordern Arbeitgeber auf, jüngeren Arbeitnehmern bei ihren Kommunikationsfähigkeiten zu helfen, um zu verhindern, dass sie zu einer „verlorenen Generation“ werden. Die Survation-Umfrage, die von der Redneragentur Speak With Impact in Auftrag gegeben wurde, ergab, dass rund 20% der 18-24-Jährigen „viel weniger selbstbewusst“ in ihren Sprechfähigkeiten waren als vor der Pandemie, während 15% „etwas weniger selbstbewusst“ waren. Gen Z – Menschen, die zwischen Mitte bis Ende der 1990er Jahre und Anfang der 2010er Jahre geboren wurden – war die einzige Altersgruppe, die eine negative Gesamtbewertung erzielte, was bedeutet, dass die relative Mehrheit weniger selbstbewusst ist als zuvor. In anderen Altersgruppen von 25 bis 64 Jahren gaben nur eine knappe Mehrheit der Menschen an, dass sie während Covid Selbstvertrauen beim Sprechen vor Publikum gewonnen haben; der größte Anstieg des Selbstvertrauens war bei den über 65-Jährigen zu verzeichnen. Gavin Brown, Gründer von Speak With Impact, sagte gegenüber MailOnline, er habe die Umfrage in Auftrag gegeben, nachdem er immer mehr Geschichten von jungen Menschen gehört habe, die kein Selbstvertrauen beim öffentlichen Sprechen haben. Herr Brown sagte: „Wir haben eine echte Herausforderung für diese Altersgruppe, die am Ende der Schule war, einige von ihnen wahrscheinlich in den ersten Jahren der Arbeit oder des Studiums, je nachdem, was sie gemacht haben. „Dies ist eine Gruppe von Menschen, die noch nie wirklich in der Öffentlichkeit gesprochen haben – und während andere gesagt haben, dass sie Angst haben, wieder in einem Raum zu sprechen, sind dies Menschen, die überhaupt noch nie in einem Raum waren. „Sie haben diese frühen Erfahrungen des öffentlichen Sprechens in der Schule, an der Universität oder im ersten Job nicht gemacht, wo man Fehler macht, aber schnell lernt. „Wenn man im Raum ist, sind alle Augen auf einen gerichtet, und das kann man nicht sehen, wenn man auf Zoom ist. „Wenn Ihre prägenden Jahre damit verbracht wurden, es auf Zoom oder Teams zu tun, und Sie plötzlich zum ersten Mal in den Raum gehen, ist das wahrscheinlich ziemlich nervenaufreibend. „Es geht nicht darum, wieder im Raum zu sprechen. Es geht darum, überhaupt im Raum zu sprechen.

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Gen Zers Are Too Scared for Public Speaking… After Years of Zoom Schooling During the Pandemic

Generation Z’s confidence has waned during the pandemic, leading to fewer young adults feeling self-assured in public speaking, according to polling data shared with MailOnline. Here’s how the article begins: Polling carried out by Survation suggests 35.32% of 18-24 year-olds are less confident speaking in public than they were before the global health catastrophe. Elocution experts believe that many Gen Zers – who would have been aged between 14 and 20 when the pandemic first broke out – have been robbed of formative experiences like giving talks in front of classmates, with most of their communication skills established on video calls during lockdown. As a result of the years-long gap in their development, experts fear they could suffer professionally or academically, coming

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