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Unterhaltung mit Heike Egner (Entlassung und öffentliche Herabstufung von Professoren)

Published On: 5. November 2023 17:39

Veröffentlicht am: 5. November 2023 | Anzahl Kommentare: 2 Kommentare

Die Einmischung des Staates in die Lehre und Forschung an Hochschulen

Hochschulgesetze dienen als rechtliche Grundlage dafür, wer, wo und was als Professor lehren darf. Durch ein Auswahlverfahren wird sichergestellt, dass nur die Besten diese Qualifikation erhalten. Doch was passiert, wenn der Staat sich in die Lehr- und Forschungsinhalte an Hochschulen und Universitäten einmischt? Wenn er vorgibt, welche Gebiete erforscht werden sollen, welche tabu sind und sogar welche Meinungen oder Überzeugungen ein Professor haben darf? Ist die Lehre und die Wissenschaft an sich dann noch so frei und geschützt, wie es im Grundgesetz festgelegt wurde? Bewegen wir uns auf eine Ideologisierung der Lehre und Wissenschaft zu? In einem Gespräch mit Professorin Dr. Heike Egner geht Michael Meyen dieser Frage auf den Grund. Anhand ihrer eigenen Erfahrungen und der von ihr gemeinsam mit Anke Uhlenwinkel durchgeführten Studie „Entlassung und Degradierung von Professorinnen“ wird deutlich, welche Auswirkungen eine fehlerhafte Hochschulpolitik, nicht nur seit der Bologna-Reform, haben kann. Das folgende Gespräch zwischen Professoren enthüllt, auf welches Bildungsniveau sich Deutschland in Zukunft zubewegt.

Die Auswirkungen einer fehlerhaften Hochschulpolitik

Die Studie „Entlassung und Degradierung von Professorinnen“ von Dr. Heike Egner und Anke Uhlenwinkel zeigt die Konsequenzen einer verfehlten Hochschulpolitik auf. Dabei wird deutlich, dass die Bologna-Reform nicht der einzige Auslöser für diese Probleme ist. Die Forschungsfreiheit und die Qualität der Wissenschaft stehen auf dem Spiel, wenn der Staat sich in die Inhalte und Meinungen an Hochschulen einmischt. Die Studie beleuchtet auch die Entlassungswelle von Professorinnen ab dem Jahr 2020 und stellt die Frage nach der idealen Wissenschaftsministerin. Es wird deutlich, dass eine fehlerhafte Hochschulpolitik langfristige Auswirkungen auf das Bildungsniveau in Deutschland haben kann.

Die Bedeutung der Freiheit von Forschung und Lehre

Die Freiheit von Forschung und Lehre ist ein grundlegendes Prinzip in der Wissenschaft. Sie ermöglicht es Wissenschaftlern, unabhängig und kritisch zu arbeiten und neue Erkenntnisse zu gewinnen. Doch diese Freiheit ist bedroht, wenn der Staat sich in die Inhalte und Meinungen an Hochschulen einmischt. Es besteht die Gefahr einer Ideologisierung der Lehre und Wissenschaft, bei der bestimmte Themen tabu sind und nur eine bestimmte Meinung akzeptiert wird. Es ist wichtig, dass die Freiheit von Forschung und Lehre geschützt wird, um eine vielfältige und unabhängige Wissenschaft zu gewährleisten. Nur so können wir sicherstellen, dass die Lehre und Forschung an Hochschulen weiterhin frei und geschützt ist, wie es im Grundgesetz festgelegt wurde

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Im Gespräch: Heike Egner (Entlassung und öffentliche Degradierung von Professoren)

Veröffentlicht am: 5. November 2023 | Anzahl Kommentare: 2 Kommentare Anschauen Anhören Dieser Artikel ist auch als kostenlose MP3 für Sie verfügbar! Download MP3 Hochschulgesetze bilden die rechtliche Grundlage, wer, wo, was als Professor lehren darf. Ein Auswahlverfahren stellt sicher, dass nur die Besten diese Befähigung erhalten. Was aber, wenn sich der Staat in die Lehr- und Forschungsinhalte an Hochschulen und Universitäten einmischt? Wenn er vorgibt, welche Gebiete erforscht werden sollen, welche tabu sind und mehr noch, welche Meinung oder Gesinnung ein Professor haben darf. Ist die Lehre, die Wissenschaft an sich, dann laut Grundgesetz noch so frei und geschützt, wie es gesetzlich einst festgeschrieben wurde? Bewegen wir uns auf eine Ideologisierung der Lehre und Wissenschaft zu? Im Gespräch mit

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