Lehrer wegen grober Verfehlung schuldig befunden und als „Gefahr für den Kinderschutz“ gebrandmarkt, weil er christliche Überzeugungen zu Geschlecht und Ehe in einer Kirche der Church of England Schule geteilt hat

Die Teaching Regulation Agency (TRA) hat entschieden, dass eine Lehrerin des „unakzeptablen beruflichen Verhaltens“ schuldig ist, weil sie die Position der Church of England (CofE) zu Geschlecht und Ehe in einer CofE-Schule ausgedrückt und diskutiert hat. Die Bishop Justus CofE School in Bromley, Kent, hatte in ihren Religionsunterricht für 11- und 12-jährige Schüler Materialien eingeführt, die Kinder mit Geschlechtsidentitäten wie pansexuell, asexuell, intersexuell und transgender vertraut machen, sowie von Stonewall inspirierte Filme und politische Slogans wie „Gleichheit ist eine Stärke, Vielfalt ist unsere Macht, Inklusion ist eine Notwendigkeit“. Die Unterrichtseinheiten enthielten Themen, die darauf hindeuten, dass Kinder im falschen Körper geboren werden können. Glawdys Leger, eine 43-jährige Fachlehrerin für moderne Fremdsprachen, weigerte sich jedoch, den Unterricht zu geben, da sie ihn als Förderung einer extremen LGBT-Ideologie ansah, die Kindern schadet, während die Eltern im Dunkeln gelassen wurden. Während einer Diskussion über LGBT-Themen im Februar 2022 erklärte sie einer Klasse, dass sie nicht an die Transgender-Ideologie glaube, dass Christen glauben, dass Sex außerhalb der Ehe eine Sünde ist und dass man als Christ sein Leben für Gott leben müsse. Sie fügte hinzu, dass es „keinen Platz gibt, um jemanden zu verletzen oder auszuschließen, weil er LGBT ist“ und dass alle von Gott geliebt und „kostbar“ sind, so das Christian Legal Centre, das sie unterstützt. Die Mutter eines Schülers beschwerte sich, dass ihr Kind durch den Unterricht „verletzt“ worden sei, was dazu führte, dass Frau Leger wegen „schweren Fehlverhaltens“ entlassen wurde und als „Risiko für den Schutz des emotionalen Wohlbefindens der Kinder“ eingestuft wurde. Nicht zufrieden mit der Entlassung meldete die Aquinas Church of England Education Trust Frau Leger dann bei der Teaching Regulation Agency (TRA), weil „sie einen Schüler verärgert hat, indem sie ihre Ansichten zu LBGTQ+ geteilt hat, und sie hat viele weitere in unserer Untersuchung und den anschließenden Anhörungen geteilt, so dass wir nicht sicher waren, ob sie diese Ansichten weiterhin mit jungen Menschen teilen würde“. Obwohl die Mutter des Kindes sagte, sie habe nie beabsichtigt, dass die Beschwerde „so weit geht“ und dass sie nur wollte, dass Frau Leger „geschult“ wird, kam das TRA-Gremium zu dem Schluss, dass Frau Leger des „unakzeptablen beruflichen Verhaltens“ schuldig sei und die Äußerung ihrer Überzeugungen als „unangemessen“ bezeichnete – ohne sie jedoch vom Beruf auszuschließen. Das Gremium sagte, Frau Leger habe „echt und aufrichtig in ihren persönlichen Überzeugungen“ gewirkt, sei „tolerant gegenüber Menschen aus allen Hintergründen“ und stellte fest, dass Frau Leger „keine Absicht hatte, Schülern Unannehmlichkeiten oder Schaden zuzufügen“. In seiner Entscheidung erklärte es jedoch, dass „das Vertrauen der Öffentlichkeit in den Beruf ernsthaft beeinträchtigt werden könnte, wenn ein solches Verhalten wie das gegen Frau Leger nicht mit größter Ernsthaftigkeit bei der Regulierung des Berufsverhaltens behandelt würde“. Es stellte auch fest, dass Frau Leger’s Überzeugungen und deren Äußerung in einer Church of England-Schule nicht mit der „Schulpolitik“ übereinstimmten. Obwohl Frau Leger ihre Überzeugungen den Schülern mitteilte, weil ihnen in der Schule nur die LGBT-Erzählung vermittelt wurde, erklärte das TRA, dass ihre „Entscheidung, keine ausgewogene Sichtweise darzustellen, die Bemühungen der Schulgemeinschaft untergrub, eine unterstützende Umgebung für Kinder zu schaffen, die ihre sexuelle Identität erkunden könnten“. Das Gremium entschied daher, dass es „zufrieden ist, dass Sie des unakzeptablen beruflichen Verhaltens schuldig sind“, fügte jedoch hinzu, dass „der Secretary of State for Education die Empfehlung des Gremiums geprüft hat und entschieden hat, dass es nicht angemessen ist, eine Verbotsverfügung zu erlassen“, die Frau Leger vollständig vom Beruf ausschließen würde. Das Gremium sagte, dass „die Einzelheiten dieser Entscheidung Ihrer Lehrerakte hinzugefügt werden, die Arbeitgeber verwenden können, um Informationen zu überprüfen“. In ihrer Aussage sagte Frau Leger: Ich bin sicher, dass ich keinerlei Hass oder mangelnde Liebe gegenüber LGBT-Menschen gezeigt habe und niemals zeigen würde. Wahre Mitgefühl und Liebe bedeutet, in der Lage zu sein, die Wahrheit zu sagen, unabhängig von ihrer Sexualität. Ich würde niemanden diskriminieren, aber die Schule zwang die Lehrer, diese Themen zu fördern, zu unterrichten und zu feiern, was ich nicht tun konnte. Sie fügte hinzu: „Es ist nicht ‚inklusiv‘, wenn Schüler an einer christlichen Schule daran gehindert werden, zu verstehen, was christlicher Glaube in diesen sehr ernsten Fragen bedeutet.“ Andrea Williams, Chief Executive des Christian Legal Centre, sagte, das Urteil zeige, dass „Klassenzimmer für Christen nicht mehr sicher sind“. Regulierungsbehörden schaffen eine unterdrückende Umgebung für Lehrer, die die Atmosphäre abkühlt und die Äußerung des christlichen Glaubens in Schulen und jede alternative oder ausgleichende Sichtweise zur LGBT-Ideologie verhindert. Glawdys ist eine christliche Lehrerin, die in einer RE-Stunde in einer christlichen Schule christliche Ethik unterrichtet hat. Dass sie dafür bestraft wird, ihre Arbeit gut zu machen, schafft Zensur im Klassenzimmer. Frau Leger lag das Wohl der Kinder am Herzen und sie wollte ihnen Toleranz und Hoffnung vermitteln, die im christlichen Glauben zu finden sind. Dafür wurde sie bestraft und riskierte sogar den Verlust ihrer Lehrerlizenz. Wir sind bereit, Glawdys weiterhin zu unterstützen und gegen alle gegen sie erhobenen Vorwürfe bei der TRA Berufung einzulegen

Original Artikel Teaser

Teacher Found Guilty of Gross Misconduct and Branded a “Safeguarding Risk” for Sharing Christian Beliefs on Gender and Marriage in Church of England School

The Teaching Regulation Agency (TRA) has ruled that a teacher was guilty of “unacceptable professional conduct” for expressing and debating the Church of England’s (CofE) own position on gender and marriage in a CofE school. Bishop Justus CofE School in Bromley, Kent had incorporated into its Religious Education (RE) teaching for 11 and 12 year-olds materials introducing children to gender identities such as pansexual, asexual, intersex and transgender, plus Stonewall inspired films and political slogans such as “Equality is a strength, Diversity is our power, Inclusion is a necessity”. The lessons included themes that suggest children can be born in the wrong body. However, Glawdys Leger, 43, a specialist Modern Foreign Languages teacher, refused to teach the lessons as she deemed them to be

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