USA: Untersuchung belegt, dass die „Pandemie“ die Vorbereitung auf den Kindergarten beeinflusst hat

Was die Forscher herausfanden, war beunruhigend: Im Jahr 2021 wurden nur 30 Prozent der Kinder als kindergartenreif eingestuft. Dies ist ein deutlicher Rückgang im Vergleich zu 2018, als noch 40 Prozent als bereit eingestuft wurden. Eine neue Studie, die am 5. Februar 2024 auf dem Fachportal Jama Pediatrics veröffentlicht wurde, hat sich mit den Auswirkungen der Pandemie auf Kinder unter sechs Jahren befasst, die noch nicht in der Schule waren. Die Studie wurde von Forschern des Blogs Cincinnati Children’s Research Horizons in Zusammenarbeit mit den öffentlichen Kindergärten und Schulen von Cincinnati durchgeführt. Die Forscher analysierten Daten von etwa 8000 Kindern, die in den Jahren 2018, 2019 und 2021 an einem staatlich vorgeschriebenen Test für die Kindergartenreife teilgenommen haben. Unter ihnen waren auch 3200 Kinder, die von den Cincinnati Children’s Primary Care Clinics betreut wurden. Die Ergebnisse waren alarmierend: Nur 30 Prozent der Kinder wurden im Jahr 2021 als kindergartenreif eingestuft, im Vergleich zu 40 Prozent im Jahr 2018. Bei den von den Cincinnati Children’s Primary Care Clinics betreuten Kindern wurde ein ähnlicher Rückgang festgestellt: 21,5 Prozent wurden im Jahr 2021 als lernbereit eingestuft, verglichen mit 32 Prozent im Jahr 2018. Besonders betroffen waren benachteiligte Kinder, die von Medicaid abgedeckt wurden. Die Hauptautorin der Studie, Kristen Copeland, erklärt: „Das bedeutet, dass sieben von zehn Kindern in den öffentlichen Schulen von Cincinnati als nicht lernfähig eingestuft wurden, als sie während der Pandemie in den Kindergarten kamen. Dieser Trend war sogar noch ausgeprägter bei den benachteiligten, von Medicaid abgedeckten Kindern, die wir in unseren Grundversorgungskliniken sehen

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USA: Studie zeigt, dass die «Pandemie» Auswirkungen auf die Kindergartenreife hatte

Was die Forscher herausfanden, war beunruhigend: Nur 30 Prozent der Kinder wurden im Jahr 2021 als kindergartenreif eingestuft. Ein deutlicher Rückgang im Vergleich zu 2018, als noch 40 Prozent als bereit eingestuft wurden. Veröffentlicht am 9. Februar 2024 von WS. Zahlreiche Studien haben sich bereits damit beschäftigt, ob die «Pandemie» das Lernen, die Entwicklung und die psychische Gesundheit von Kindern im Schulalter in den USA beeinträchtigt hat. Aber nur wenige haben sich bisher mit den Auswirkungen auf die 22 Millionen Kinder unter sechs Jahren befasst, die damals noch nicht in der Schule waren. The Defender hat jetzt auf eine neue Arbeit hingewiesen, die am 5. Februar 2024 auf dem Fachportal Jama Pediatrics veröffentlicht wurde. Durchgeführt wurde diese von Forschern des Blogs Cincinnati

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