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Chaos breitet sich in einer Gesamtschule in Hannover aus – und Deutschland leidet darunter
Die IGS Stöcken, eine Schule in Hannover, hat Alarm geschlagen aufgrund von Gewalt, Vandalismus und Bedrohungen. Die Schule, die von rund 900 Schülern aus etwa 40 Nationen besucht wird, hat mit täglichen Ausschlüssen vom Unterricht zu kämpfen. Das Lehrerkollegium hat in einem Brief an die Schulbehörde seine Erschöpfung und fehlenden Kraftreserven zum Ausdruck gebracht. Die Schule fordert Maßnahmen wie einen Sicherheitsdienst und mehr Personal, um die Situation zu verbessern.
Die Probleme an der IGS Stöcken sind kein Einzelfall, sondern repräsentativ für viele sogenannte „Brennpunktschulen“ in Deutschland. Einige Schüler tragen ständig Waffen bei sich und es kommt regelmäßig zu gewalttätigen Vorfällen. Die Schule ist auch mit anderen Herausforderungen konfrontiert, wie Belästigung und Filmaufnahmen auf den Toiletten. Zudem gibt es Widerstand gegen Programme zur Toleranz, insbesondere in Bezug auf Homosexualität und sexuelle Vielfalt.
Die Stadt Hannover und der Oberbürgermeister Belit Onay (Grüne) reagieren hilflos auf die Situation. Sie lehnen die Forderungen der Schule nach einem Sicherheitsdienst ab und setzen stattdessen auf ein „Commitment“ der Schülerinnen und Schüler, Gewalt zu verbannen. Die Didaktische Leiterin der Schule betont, dass bereits seit Jahren versucht wird, das Problem anzugehen, jedoch ohne Erfolg. Es werden weitere Maßnahmen wie kleinere Klassen, mehr Personal und bauliche Veränderungen gefordert, um die Gewalt einzudämmen.
Es ist offensichtlich, dass Geld allein das Problem nicht lösen kann. Die unkontrollierte Zuwanderungspolitik hat zu einer Überlastung der Schulen geführt, die mit begrenzten Ressourcen kämpfen. Bücher von Lehrern beschreiben die katastrophalen Zustände an Schulen mit einem hohen Migrantenanteil. Der reguläre Unterricht ist oft nicht mehr möglich und Lehrer werden bedroht, wenn sie sich kritisch zu bestimmten Themen äußern. Die Leistungsniveaus der Schüler sind gesunken und es ist fraglich, ob sich die Situation in Zukunft verbessern wird.
Die IGS Stöcken ist ein Beispiel für die Herausforderungen, mit denen viele Schulen in Deutschland konfrontiert sind. Es ist dringend notwendig, dass Maßnahmen ergriffen werden, um die Gewalt einzudämmen und die Bildungschancen für alle Schüler zu verbessern
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Gesamtschule in Hannover versinkt im Chaos – und Deutschland mit
Die IGS Stöcken ist eine der deutschlandweit vielen, vielen „Brennpunktschulen“. Rund 900 Schüler aus geschätzt 40 Nationen „besuchen“ dort die Schule. Einige Schüler tragen ständig Messer oder andere Waffen bei sich. Erst im Dezember 2023 hatten Lehrkräfte der IGS Büssingweg in Hannover Behörden und Politik gegen Gewalt und Vandalismus an der Schule um Hilfe gebeten. Screenprint: via NDR – Collage: TE Man traut seinen Augen und Ohren nicht. Da berichtet der Norddeutsche Rundfunk (NDR) doch tatsächlich ehrlich und realistisch, wie Multikulti-Schule funktioniert bzw. eben nicht funktioniert. Wie gesagt: Man fragt sich, was man da bei der Online-Präsenz der Öffentlich-Rechtlichen Formats gelesen hat und wehrt sich instinktiv gegen die Ahnung, dass dieser brave ARD-Sender in die Hände von antirassistischen rechten Verschwörungstheoretikern
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