Manipulation durch Social-Media-Agenten und Kinderbücher

ssere Welt gehen?“ Auch hier wird den jungen Lesern vermittelt, dass es wichtig ist, sich für den Klimaschutz einzusetzen und Verantwortung zu übernehmen. Es wird deutlich, dass die Themen Klimaschutz und Demokratie-Schutz eng miteinander verknüpft sind und als moralisch richtig dargestellt werden.

Es ist wichtig, kritisch zu hinterfragen, welche Informationen und Meinungen uns über Social-Media-Plattformen und Bildungssysteme vermittelt werden. Es ist entscheidend, unsere Intuition zu nutzen und die Lüge von der Wahrheit zu unterscheiden. Es ist von großer Bedeutung, sich nicht manipulieren zu lassen und selbstständig zu denken. Nur so können wir eine freie und demokratische Gesellschaft bewahren

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Indoktrination durch Social-Media-Agenten und Kinderliteratur

Ein Gastbeitrag von Iris Zukowski Die Enthüllungen über System-Agenten, die Ereignisse beeinflussen und lenken, fügt sich ein in das Bild der „inszenierten Realität“, die unsere Einstellungen und Überzeugungen steuern kann. Viele Menschen fühlen sich bestätigt, dass wir in einer Art „Truman Show“ leben, in der unser Geist mit einer inszenierten Realität beschäftigt wird. Während der erwachsene Bürger noch die Chance hat, die „Schein-Realität“ zu erkennen, wird dem Nachwuchs in Kindergärten, Schulen und Universitäten das neuartige Welt- und Menschenbild, sowie das erwünschte Demokratieverständnis in der „Schein-Realität“ von klein auf beigebracht. Man muss kein Freund der AfD sein, um Unwohlsein zu empfinden, wenn Kinder politische Hetzparolen schwingen, die sie nicht einmal verstehen. Eine Mutter berichtete mir vor Kurzem, dass ihr zehnjähriger Sohn

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