Staatstest ergibt, dass KEIN Schüler in Mathematik an 40 Prozent der Highschools in Baltimore kompetent ist

Der Bundesstaat Maryland hat fast 2.000 Schüler an über einem Dutzend High Schools in Baltimore getestet und festgestellt, dass kein einziger Schüler mathematische Fähigkeiten besitzt. NULL. Während aufgewachte Lehrer viel Energie darauf verwenden, Kindern Gender-Ideologie, Gleichberechtigung und kritische Rassentheorie beizubringen, versagen sie amerikanische Schüler in den grundlegendsten Fähigkeiten. Wie können diese Lehrer immer noch ihren Job haben? RedState berichtet: „Bildungsmord“: Null Schüler erreichen in 40 Prozent der High Schools in Baltimore mathematische Kompetenz.

In dieser Folge von „Die weiche Bigotterie niedriger Erwartungen“… Fangen wir mit einer Frage an: Wann werden die Demokraten endlich aufwachen und erkennen, dass sie durch die Senkung der schulischen Erwartungen genau den Schülern schaden, die sie angeblich helfen wollen? Abgesehen davon, dass sie es nie tun, meine ich. Das jüngste Beispiel kommt von den Schulen der Stadt Baltimore und der vollständigen mangelnden mathematischen Kompetenz der Schüler. Die neuesten Ergebnisse der staatlichen Tests sorgen in den Schulen der Stadt Baltimore für Alarm. Project Baltimore hat herausgefunden, dass in 40% der High Schools der Stadt Baltimore, in denen der staatliche Test abgelegt wurde, kein einziger Schüler mathematische Kompetenz erreicht hat. Nicht ein einziger Schüler… Ernsthaft, das ist verdammt beeindruckend – aus völlig falschen Gründen. Dreizehn High Schools der Stadt Baltimore. Fast 2.000 getestete Schüler. Kein einziger Schüler erreicht mathematische Kompetenz. Null. Ich meine, wie ist das überhaupt möglich? Menschen sollten wegen so etwas entlassen werden.

In 40% der High Schools der Stadt Baltimore war kein einziger Schüler in Mathematik kompetent. KEINER! Wer bezahlt für dieses Versagen? Die Schüler tun es, genau sie. GENUG VERSAGEN. Es geht hier nicht um Geldmittel. Es geht darum, dass Lehrer ihre Arbeit nicht machen. Eltern in dieser Gemeinschaft sollten empört sein

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State Test Finds ZERO Students Proficient in Math at 40 Percent of Baltimore High Schools

The state of Maryland tested almost 2,000 students at over a dozen high schools in Baltimore and found that zero students are proficient in math. ZERO. While woke teachers are focusing a ton of energy teaching kids about gender ideology, equity, and critical race theory, they are failing American students on the most basic skills. How do these teachers still have jobs? RedState reports: ‘Educational Homicide’: Zero Students Test Proficient in Math at 40 Percent of Baltimore High Schools In this episode of “The Soft Bigotry of Low Expectations“… Let’s begin with a question: When will Democrats wake up and realize that by lowering scholastic expectations, they hurting the very students they profess to want to help? Other than never, I mean.

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