Klage zwingt kalifornische Schulen dazu, 2 Milliarden US-Dollar an COVID-Mitteln für Lernverluste auszugeben

Kalifornien wird 2 Milliarden Dollar an Pandemiehilfen bereitstellen müssen, um dem Lernverlust entgegenzuwirken, dank einer Klage von Eltern, einer der größten bildungsbezogenen Vergleiche in der Geschichte des Landes. In der vergangenen Woche wurde vor dem Alameda County Superior Court eine Einigung zwischen dem Staat und einer Gruppe von Familien in Los Angeles und Oakland erzielt, die sagten, dass ihre Kinder aufgrund des Fernunterrichts erhebliche Lernverluste erlitten haben. „Zwischen März und Juni 2020 haben meine Kinder nichts in der Schule gelernt“, sagte einer der Eltern in dem Fall, der aus dem Raum Los Angeles stammt. In der Klage wurde argumentiert, dass Kalifornien versäumt habe, sicherzustellen, dass die örtlichen Schulbezirke Bundesmittel, die für den Lernverlust vorgesehen waren, für diejenigen Schüler ausgeben, die am dringendsten Hilfe benötigen. Im Rahmen des Vergleichs müssen kalifornische Schulen die 2 Milliarden Dollar für Dinge wie Nachhilfeunterricht ausgeben, um Schülern zu helfen, die weit zurückgefallen sind. Ein weiterer Teil der Vereinbarung sieht vor, dass der Staat einen neuen Gesetzesvorschlag vorlegt, der es ermöglicht, Gelder für „Gemeindeorganisationen mit nachgewiesener Erfolgsbilanz bei der Verbesserung des Schulerfolgs“ auszugeben. Beide Elterngruppen, die geklagt haben, haben Programme für Schüler in Schwierigkeiten. „Dieser über 2 Milliarden Dollar Vergleich ist ein historischer Sieg, aber Geld kann nichts lösen, wenn wir es nicht sinnvoll einsetzen“, sagte Lakisha Young, Gründerin der Elterngruppe The Oakland REACH. „Wir müssen uns alle dafür einsetzen, dass diese Gelder für Lösungen verwendet werden, die Eltern und Betreuer in den Mittelpunkt stellen und nachweislich dazu beitragen, dass Kinder lesen lernen“, sagte Young. Der Präsident der anderen Elterngruppe, Community Coalition, bezeichnete die Einigung als „enormen Sieg und wohlverdiente Investition“ in die Minderheitenschüler Kaliforniens, die seiner Meinung nach immer noch unter den Auswirkungen der Pandemie leiden. „Die dringende Vision dieses historischen Vergleichs besteht nicht nur darin, die akademischen Verluste der am stärksten benachteiligten Schüler Kaliforniens auszugleichen, sondern auch die durch die Pandemie verschärften Chancenlücken vollständig zu beseitigen“, sagte Anwalt Mark Rosenbaum von der gemeinnützigen Anwaltskanzlei Public Counsel, die die Kläger vertrat. Der Fernunterricht, der in Kalifornien lange nachdem viele andere Gebiete zum Präsenzunterricht zurückgekehrt waren, anhielt, hat zu erheblichen Lernverlusten bei Schülern der Klassen K-12 geführt. Eltern und Lehrer hofften, dass die Kinder schneller aufholen würden, aber diese Hoffnungen haben sich nicht erfüllt. Eine Studie aus dem letzten Jahr zeigte, dass Schüler der Klassenstufen vier bis acht im Jahr 2022 noch langsamer Fortschritte in den Fächern Lesen und Mathematik machten als vor der Pandemie. Laut der Studie bräuchten die Schüler durchschnittlich viereinhalb Monate zusätzlichen Mathematikunterricht und etwas mehr als vier Monate zusätzlichen Leseunterricht, um zu den typischen Schülern vor COVID aufzuholen

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Lawsuit Forces California Schools To Spend $2 Billion In COVID Funds On Learning Loss

California will have to $2 billion in pandemic relief funds to combat learning loss, thanks to a lawsuit from parents, one of the largest education-related settlements in the country’s history. A settlement was reached last week in Alameda County Superior Court between the state and a group of families in Los Angeles and Oakland who said their children suffered severe learning loss thanks to remote learning. “Between March and June of 2020, neither of my children learned anything in school,” said one of the parents in the case, who is from the Los Angeles area. The lawsuit argued that California had failed to make sure local school districts spent federal money meant for learning loss on the students who needed the

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