Die Krise im Bildungssystem – lediglich ein Anzeichen für allgemeines gesellschaftliches Versagen
ten erarbeitet. Es ist schade, dass viele Entscheidungsträger nicht bereit sind, alternative Vorschläge anzuhören und zu diskutieren. Es scheint, dass sie lieber an ihren alten Strukturen festhalten und keine Verantwortung für das Versagen übernehmen wollen. Meine Erfahrungen zeigen, dass Kritik und konstruktive Diskussionen wichtige Impulse für die Entwicklung von Lösungen sein können. Ich bin offen für Argumente und Ideen, die meinen Vorschlag verbessern oder praktikabler machen können. Es geht mir nicht darum, meinen eigenen Gedanken durchzusetzen, sondern um die Suche nach nachhaltigen Lösungen für bestehende Probleme
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Die Bildungsmisere – nur ein Symptom generellen gesellschaftlichen Versagens
Der Schock sitzt tief: Deutschlands Schüler zeigen sich in immer größeren Teilen nicht in der Lage, Grundfähigkeiten bei der Lesekompetenz, der Mathematik und den Naturwissenschaften nachzuweisen. Im internationalen Bereich ist Deutschland unterdurchschnittlich. Das Wehklagen füllt die Medien, Experten quillen aus jedem Loch, die Politik behauptet ihre Kompetenz, die Probleme lösen zu können, und die Lobbyisten derer, die mit ihren mit Milliarden geförderten (Nicht-)Leistungen die Probleme nicht abbauen konnten, flüstern der Politik ins Ohr, wie man es nun richten könnte, wozu es eines Wesentlichen aber bedarf: mehr Geld. Die NachDenkSeiten haben sich zu der Thematik mit Bernd Liske unterhalten, der sich seit vielen Jahren mit der generellen gesellschaftlichen Verfasstheit Deutschlands beschäftigt. Von Redaktion. NachDenkSeiten: Die Misere war abzusehen? Bernd Liske: Sicher
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